MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDAGI XODIMLARINING MEHNAT UNMDORLIGINI BAHOLASH VA RAG‘BATLANTIRISH

##article.authors##

  • Aytjanova Abadan Esenbaevna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so‘zlar: Xodimlar, samaradorlik, samaradorlik, motivatsiya, muvaffaqiyat, tashkilot, mehnat, haq to‘lash, baholash.

##article.abstract##

Annotatsiya: Makatabgacha ta’lim tashkilotlari xodimlari mehnat faoliyatining iqtisodiy samaradorligi va ta’lim tarbiyaqaga asoslanganligidir. Maqsad maktabgacha ta’lim tizimida mehnat unmdorligini oshirish va  turli darajadagi rahbarlar  bevosita o‘z vazifalarini bajarayotgan ijrochilar o‘rtasidagi qarama-qarshiliklarni hal qilish asosida tashkilotda mehnat samaradorligini oshirish uchun tizmli  to‘plamini yaratish. Xodimlarga yetarli shart-sharoitlar yaratish hamda moddiy va ma'naviy rag‘batlantirish muhim ahamiyat kasb etadi.

##submission.citations##

Abdurahmonov Q.H, Holmo‘minov Sh.R. «Mehnat iqtisodiyoti va sotsiologiyasi». Toshkent-2004 yil, 126-143 betlar.

Abdurahmonov Q.H., Bozorov N., Volgin N. va boshqalar. «Mehnat iqtisodiyoti va sotsiologiyasi». Toshkent: «O‘qituvchi»-2001 yil, 280-326 betlar.

Alekseycheva E. Yu., Magomedov M. D., Kostin I. B. Tashkilot (korxona) iqtisodiyoti. Darslik. –M . Dashkov va Co. 2020 290 b.

Dodoboev Yu.T., Xudoyberdiev.A. «Mehnat iqtisodiyoti va sotsiologiyasi». Farg‘ona-2001 yil, 64-84 betlar.

Google.ru.

##submissions.published##

2024-09-22