MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDAGI XODIMLARINING MEHNAT UNMDORLIGINI BAHOLASH VA RAG‘BATLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: Xodimlar, samaradorlik, samaradorlik, motivatsiya, muvaffaqiyat, tashkilot, mehnat, haq to‘lash, baholash.Abstract
Annotatsiya: Makatabgacha ta’lim tashkilotlari xodimlari mehnat faoliyatining iqtisodiy samaradorligi va ta’lim tarbiyaqaga asoslanganligidir. Maqsad maktabgacha ta’lim tizimida mehnat unmdorligini oshirish va turli darajadagi rahbarlar bevosita o‘z vazifalarini bajarayotgan ijrochilar o‘rtasidagi qarama-qarshiliklarni hal qilish asosida tashkilotda mehnat samaradorligini oshirish uchun tizmli to‘plamini yaratish. Xodimlarga yetarli shart-sharoitlar yaratish hamda moddiy va ma'naviy rag‘batlantirish muhim ahamiyat kasb etadi.
References
Abdurahmonov Q.H, Holmo‘minov Sh.R. «Mehnat iqtisodiyoti va sotsiologiyasi». Toshkent-2004 yil, 126-143 betlar.
Abdurahmonov Q.H., Bozorov N., Volgin N. va boshqalar. «Mehnat iqtisodiyoti va sotsiologiyasi». Toshkent: «O‘qituvchi»-2001 yil, 280-326 betlar.
Alekseycheva E. Yu., Magomedov M. D., Kostin I. B. Tashkilot (korxona) iqtisodiyoti. Darslik. –M . Dashkov va Co. 2020 290 b.
Dodoboev Yu.T., Xudoyberdiev.A. «Mehnat iqtisodiyoti va sotsiologiyasi». Farg‘ona-2001 yil, 64-84 betlar.
Google.ru.
