IMOM TERMIZIY ASRIDA HADIS ILMI TARAQQIYOTI

Mualliflar

  • Abdurashid R. Madraximov ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so'zlar: Hadis ilmlari, hadis atamashunosligi,

Abstrak

Annotatsiya. Maqolada Imom Termiziygacha bo'lgan davr va Termiziy yashab, ijod qilgan hijriy III asrda hadis ilmining taraqqiyoti, dastlabki hadis kitoblari va III asrda yozilgan kitoblar o'rtasidagi farqlar, olimlarning hadis ilmidagi yangi atamalarni joriy etish bosqichlari, atamalarni qo'llash uslublari ochib berilgan.

Imom Termiziyning Imom Buxoriy, Muslim singari ustozlari o'z davrlarida hadis va uning ilmlari, hadis atamashunosligi, roviylarga ishonchlilik va xotira taraflama baho berishda yangicha uslublarni amalda qo'llay boshlashgan. Hadislarni tanlab olish va o'z kitoblariga kiritishda juda ehtiyotkorona va e'tiborli bo'lishgan. Shu sabab ularning kitoblari jahonda hadis ilmidagi eng tabarruk manbaalar hisoblanadi. Butun dunyo Islom ulamolari "Sahihi Buxoriy" va "Sahihi Muslim" kitoblarini hadis borasidagi eng ishonchli to'plam ekanini bir ovozdan tan olishgan. Maqolada ularning hadis ilmiga qanday yangiliklar olib kirishgani va ulardan so'ng Imom Termiziy ham bu yangiliklarni qo'llagani, qo'shimchasiga o'ziga xos uslublardan ham foydalangani haqida ma'lumotlar keltirilgan.

##submission.citations##

Abu Iso Muhammad ibn Iso at-Termiziy. Sunan at-Termiziy. 1-jild. – Bayrut. 1996.

Zayniddin Abulfaroj Abdurrahmon ibn Ahmad al-Bag’dodiy, Ibn Rajab al-Hanbaliy. Sharh ilal at-Tirmiziy. 1-jild. – Damashq, 2019. Dar al-minhaj al-qoviym.

Abdulkarim as-Sam’oniy. al-Ansob. 3-jild. – Qohira, 1980.

Hofiz ibn Hajar al-Asqaloniy. An-nukat ‘ala kitab ibn as-Solah. 1-jild. – 1984. Madina.

Abu Abdulloh Muhammad ibn Abdurrahmon as-Saxoviy. Fath al-mug’iys bi sharh alfiyat al-hadis lil Iroqiy. – Qohira. 2003.

Internet saytlari: Muslim.uz

Nashr qilingan

2024-09-25

##submission.howToCite##

Abdurashid R. Madraximov. (2024). IMOM TERMIZIY ASRIDA HADIS ILMI TARAQQIYOTI. World Scientific Research Journal, 31(1), 131-136. https://modernedu-dv.com/wsrj/article/view/829