MAKTABGACHA TAʼLIMDA BOLALAR CHOLGʻU ASBOBLARINI IJRO QILISH BOʻYICHA TAVFSIYALAR

Авторы

  • Abduvaxobova NilufarAbdumannon qizi Автор

Ключевые слова:

Kalit So’zlar: Ta’lim jarayoni,musiqa savodxonligi, musiqa va san’at,metodlar,turli xil yangi asarlar,san’atga bo’lgan qiziqish,cholg’u asboblar, raqs,talabchanlik,keraklio’rinlar,darajalar,qobiliyat,xoreografiya,metodist, qo’shiqchi,ijrochi,musiqa nazariyasiga ega bo’lish.

Аннотация

Annotatsiya:Ushbu ma’qolada 3 yoshdan 6 yoshgacha bo’lgan bolalarga musiqa cholg’u asboblarini o’rgatishdagi qiyinchiliklarni ossonlashtirish va pedagog tarbiyachilar uchun yangi yangi uslublar orqali bolalarga musiqani o’rgatish  haqida ma’lumotlar beriladi. Metodist o’qituvchilar bilishlari kerak bo’lgan qoidalar va majburiyatlar haqida ham fikir yuritiladi.

Библиографические ссылки

SH.Rahimov, A. Lutfullayev- "Cholg'ushunoslik", «Musiqa» nashriyoti, T., 2010

R.Nosirov- "Cholg'u ijrochiligi", O'zDSI, 2008

И. М. Красильников- «И. М. Красильников Как развивать детское инструментальное музицирование?», Материалы XIII международной научно-практической конференции, Санкт -Петербург, 2014.

March, 2022

Маловат Саиджабборовна Мухитдинова -"Педагогика олий мусика таълимида бакалаврларни тайёрлашда учраб турадиган муаммолар ва уларнинг ечиш йуллари"- "Science and Education" Scientific Journal December 2020 / Volume 1 Special Issue 4.

М.С. Мухитдинова - "Ижрочилик санъатида замонавий талкин масалалари"-Гармонично развитое поколение-условие стабильного развития Республики Узбекистан. Сборник научно-методических статей, 2019 г., №9, УзНИИПН им. К.Ниязи.

Muxitdinova Malohat Saidjabborovna -"Bo‘lajak musiqa o'qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda klasterli yondashuv masalalari"- Talim fidoyilari-Respublika ilmiy-metodik jurnal, 9-сон, ILMIY NASHRLAR MARKAZI, 2021y.

Опубликован

2024-10-10

Как цитировать

Abduvaxobova NilufarAbdumannon qizi. (2024). MAKTABGACHA TAʼLIMDA BOLALAR CHOLGʻU ASBOBLARINI IJRO QILISH BOʻYICHA TAVFSIYALAR. Journal of New Century Innovations, 62(2), 83-87. https://modernedu-dv.com/newjournal/article/view/1304