ONA TILI MASHG‘ULOTLARIDA “BLOOM TAKSONOMIYASI“ DAN FOYDALANISH
##semicolon##
Kalit so‘zlar: ta’lim texnologiyalari, zamonaviy ta’lim, Blum taksonomiyasi, bilish, tushunish, qo‘llash, analiz, sintez, baholash.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqolada ona tili ta’limida o‘qitishning zamonaviy usullaridan foydalanish metodikasini tadqiq qilishning dolzarbligi hamda Blum taksonomiyasi asosida olmosh so‘z turkumi mavzusini o‘qitishda foydalanish yo‘llari ko‘rsatilgan.
##submission.citations##
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. –Toshkent: 1997.
Abduraimov Sh.S. Ona tili ta’limida o‘qib tushunish malakasini baholashning ilmiy-metodik asoslari. (PhD)Dis.T.: -2022
Bloom B.S. Handbook on Formative and Summative Evaluation of StudentLearning. N - Y., McGraw-Hill, 1971. – s-232. 4.Ismoilova I. Pedagogikadan amaliy mashg‘ulotlar. O‘quv qo‘llanma. -Toshkent: 2002. 5. Mengliev B. Ona tili ta’limi: Davr talabi va ijtimoiy zarurat. “Ma’rifat”gazetasi, 2017 yil, 22-fevral soni, 8-9-b. 6. Mengliev B. O‘zbek tilidan universal qo‘llanma. –Toshkent: 2014.
Sayfullaeva R., Mengliev B., Boqieva G., Qurbonova M., Yunusova Z.,Abuzalova M. Hozirgi o‘zbek tili. – Toshkent: 2007. 8. Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. –Toshkent:“Fan”, 2005.
