“ISPAN VA O‘ZBEK MATNLARIDA QO‘LLANILGAN METAFORIK IFODALARNING MILLIY-MADANIY XUSUSIYATLARI”
##semicolon##
Kalit so‘zlar: ispan tili, badiiy nutq, metafora, dunyo tasviri, zamonaviy ispan adabiyoti, madaniyat.##article.abstract##
Annotatsiya. Maqola mavzusi qiziqarli va chuqur tadqiqot talab qiladi, chunki bu mavzu orqali turli millatlar o‘rtasidagi til va madaniyatning o‘zaro aloqalarini tahlil qilish mumkin. Maqolada ispan va o‘zbek tillarida keng qo‘llaniladigan metaforik ifodalarning lingvistik va madaniy jihatlari o‘rganiladi. Quyida maqolani yozish uchun asosiy yo‘nalishlar va kontseptsiyalar keltirilgan. Maqola ispan nutqining asosiy konstantasi sifatida metaforani o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada tarixiy rivojlanishning o‘ziga xosligi va geografik joylashuvining o‘ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda ispan nutqining ishlash xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning dolzarbligi milliy va madaniy xususiyatlarni hisobga olishning muhimligi bilan bog‘liq. Metaforalardan faol foydalanish ispan xalqining milliy va madaniy ongining o‘ziga xos xususiyatlarini ko‘rsatib, so‘z boyligini sinchkovlik bilan tanlashni belgilaydi, bu badiiy nutqning o‘sishiga moyil bo‘ladi. Metafora badiiy matnda ispan mualliflari dunyosi modeli va rasmining semantik xususiyati bo‘lib, matn makonining turli darajalarini bir-biriga bog‘laydigan modelga aylanadi.
##submission.citations##
Фирсова Н.М. Грамматическая стилистика современного испанского языка. М.: Высшая школа, 2005: 351. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19807646.
Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс. Теория метафоры. М.: Прогресс, 1990: 5-32. Доступно по: http://philologyru/linguisücs1/arutyunova-90.h1m.
Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира. Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988: 173-203.
Вежбицка А. Язык. Культура. Познание. М.: Рус. Словари, 1996: 416.
Cortés Rodrigues L. Sintaxis del coloquio. Aproximación sociolongüíca. Salamanca: Universidad de Salamanca, 1986: 216. Доступно по: https://dialnetunirioja.es/servleflibro?codigo=164846.
Casado Velarde M. Aspectos morfológicos y semánticos del lenguaje juvenil. El lenguaje de los jóvenes. Madrid: Ariel, 2002: 57-68. Доступно по: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=606816.
Кулибина Н.А. Художественный текст в лингводидактическом осмыслении. М.: Гос. ИРЯ, 2000: 303. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21781013.
Dijk T.A. van. Studies in The Pragmatics of Discourse. Janua linguarum. Series Maior; 101. The Hague, Paris, New York: Mouton Publishers, 1981: 331.
Тюпа В.И. Литература и ментальность. М.: Юрайт, 2019: 231.
Sergeeva E.V. Art discourse as a non-pragmatic aesthetic language phenomenon. Filologicheskie Nau-ki-Nauchnye Doklady Vysshei Shkoly-Philological Sciences-Scientific Essays of Higher Education. 2019; 6: 20-28. DOI: 10.20339/PhS.6-19.020.
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М.: Яз. рус. культуры, 1999: 896
Aнорбоева C. (2024). ПOДГОТOВКА ПEРЕВOДЧИКOВ С ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА И COBРЕМЕННАЯ МOДEЛЬ ПРOФЕССИOНАЛЬНOЙ КOМПЕТЕНЦИИ ПЕРЕВOДЧИКА. Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit, 176-180. https://doi.org/10.2024/5mckbz69
Алефиренко Н.Ф. Спорные проблемы семантики. Волгоград: Перемена, 1999: 274.
Хайдеггер М. Время картины мира. Новая технократическая волна на Западе. М.: Республика, 1986: 93-119.
Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенных цивилизаций. М.: ИФ РАН, 1999: 274.
Лотман Ю.М. Культура и взрыв. М: Гнозис, 1992: 288.
Pequeñas Resistencias 5: Antología de nuevo cuento español (2001-2010). Madrid: Editorial Páginas de Espuma, 2010: 505.
Ортега-и-Гассет Х. Бесхребетная Испания. М.: АСТ, 2003: 269.
Diaz-Plaja G. España en sus espejos. Barcelona: Plaza&Janes Editores, 1977: 283.
Гачев Г. Д. Ментальности народов мира. М.: ЭКСМО, 2008: 544 Доступно по: https://bookree.org/ reader?file=1237539&pg=1.
Дель Валье-Инклан, Рамон Мариа. Избранные произведения в 2 томах. М.: Художественная литература, 1986: 1072.
Solikha, A. (2024). DEVELOPMENT OF TRANSLATION COMPETENCE OF STUDENTS IN SPANISH LANGUAGE COURSES. ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР, 2(3), 9–12. https://doi.org/10.5281/zenodo.11178339
Calderón de la Barca, Pedro. La vida es sueño. Grupo Anaya, 2008:207.
