MUHARRIR MAHMUD SA’DIY IJODINING ASOSIY YO‘NALISHLARI

Abstract

Annotatsiya: Avvalo shuni aytish joizki, matn so‘zi ham o‘ziga yarasha ko‘p ma’noli. Filologik ta’limda uning ma’nosi uch xil izohlanadi2. Birinchi izoh ancha umumiy: matn nutq jarayonining ongli suratda tashkil etilgan natijasi, muayyan mazmunini ifoda yetish uchun muayyan shaklga kiritilgan fikr. Ikkinchi ta’rifda matn lingvistika ob’yekti, ko‘p xollarda jumla doirasida cheklanadi deyilgan. Uchinchisi esa, qisqa hamda lo‘nda: matn-nutqiy asar. Olimning fikrlaridan ko‘rinib turibdiki, matn tushunchasining ma’nolari keng. Malakali muharrir matn bilan ishlay oladigan, ayni chog‘da adabiy tanqidchi, ilmiy tadqiqotchi, malakali uslubshunos hamdir. Boisi tahrir ilmi bilimni talab qiluvchi ilmdir.

2 Тохиров З. Адабий тахрир. – Тошкент, Тафаккур бўстони, 2012. – Б. 32.