DEVELOPMENT OF TEACHING METHODOLOGY FOR KOREAN CULTUREBASED ON CLASSICAL TEXTS
Keywords:
Корея, культура, язык, фольклор, преподавание, изучение, методика.Abstract
В данной статье рассматривается культура Кореи в
образовательном аспекте. Предоставляется информация о целях и задачах
преподавания корейской культуры. Приводятся примеры познания культуры
через корейский фольклор. Статья предлагает теоретические основы для
дальнейшей разработки методики преподавания культуры Кореи
References
Rodionovna, M. S. (2023). THE USE OF MODERN TEACHING
TECHNOLOGIES IN KOREAN LANGUAGE CLASSES. Central Asian
Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(11), 99-106.
Rodionovna, M. S. (2023). FORMATION OF CULTURAL COMPETENCE
OF A TEACHER OF KOREAN LANGUAGE AS A SUBJECT OF
THEORETICAL RESEARCH. Вестник науки и творчества, (7 (89)), 12-15.
МЕН, С. Р., & АЛИ, Г. Ю. ЗАНЯТИЯ ПО КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (КИНОФИЛЬМ
«집으로»). O ‘ZBEKISTON–KOREYA: O ‘ZARO HAMKORLIKNING
BUGUNGI KUNI VA ISTIQBOLLARI, 118.
Kapaeva, M. (2024). INVESTIGATING THE THREE-STEP APPROACH
FOR EFFECTIVE KOREAN IDIOM TEACHING. Science and
innovation, 3(B2), 194-195.
Kapaeva, M. (2024). ISSUES OF FORMATION OF PHRASEOLOGICAL
COMPETENCE IN A FOREIGN LANGUAGE. Science and
innovation, 3(B2), 182-184.
Rizayeva, X. U. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING
KUNDALIK TA’LIMIY FAOLIYATI DAVOMIDA MILLIY QADRIYAT
TUSHUNCHALARINI BOLA ONGIGA SINGDIRILISH DARAJASI. THE
THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF
PEDAGOGY, 1(4), 129-134.
Rizayeva, X. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MILLIY
QADRIYAT TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA
MAHALLANING ROLI. Science and innovation, 1(B8), 2165-2168.
Ризаева, Х. У., & Искандаров, Н. Р. (2023). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ
ЁШИДАГИ БОЛАЛАРДА МЕҲНАТ ТАРБИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ. Лучшие интеллектуальные исследования, 7(1), 89-98.
Ubayevna, R. X. (2023). BATAREYKALAR VA ULARNING BOLA
HAYOTIDAGI SALBIY TA’SIRI. Лучшие интеллектуальные
исследования, 7(1), 83-88.
Akramova, D. (2022). ACTIVITIES OF FUTURE TEACHERSPSYCHOLOGISTS IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL
EDUCATION. Science and Innovation, 1(8), 322-326.
Акрамова, Д. Э. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ
РАЗВИТИЯ МЕХАНИЗМОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГИБКОСТИ У СТУДЕНТОВ КАК ПРОБЛЕМА
СОВРЕМЕННОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ
ИДЕИ В МИРЕ, 13(8), 19-23.
Alikberova A.R., Ko Yeon Chol, Takhtarova S.S. Content of Educational
Materials on Korean Culture for Korean Studies Students at Universities in
Russia. No. 1, 2018. – P. 13-18.
Lee Byung. Cultural Panorama of Korea. Central Academy of Korean Studies
Publishing House. Gyeonggi-do, 2013.
Dudinova A.A. Dynamics of Traditional Imagery in Korean Culture (Based on
Classical and Modern Poetry). Moscow State Linguistic University. – Moscow:
Den Anna. Taking into Account the Specifics of the Korean Language and
Culture in the Process of Teaching Korean Language. No. 2, 2018. – P. 26-27.
