Maktab jamoasini boshqaruvida ijtimoiy-psixologik omillarning ahamiyati

##article.authors##

  • Tursunova Gulmira Abdullayevna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

ijtimoiy-psixologik omillar, maktab jamoasi, boshqaruv, maktab muhit, rahbarlik, psixologik bilimlar, ijobiy muhit.

##article.abstract##

Ushbu maqolada maktab jamoasini boshqarishda ijtimoiy-psixologik omillarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Jamoani muvaffaqiyatli boshqarish uchun rahbarning psixologik bilimlari va ijtimoiy omillarni to‘g‘ri qo‘llashi zarurligi ta’kidlanadi. Maqolada shuningdek, maktab muhitida ijtimoiy-psixologik omillarni hisobga olgan holda, samarali boshqaruv uslublarini qo‘llash orqali o‘quvchilar va o‘qituvchilar o‘rtasida ijobiy muhit yaratishning ahamiyati yoritiladi.

##submission.authorBiography##

  • Tursunova Gulmira Abdullayevna

    Samarqand viloyati Kattaqo‘rg‘on shahar 19 DMTT

     

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-09-20

##issue.issue##

##issue.vol## 10 ##issue.no## 2 (2024): Modern education and development

##section.section##

Статьи

##submission.howToCite##

Maktab jamoasini boshqaruvida ijtimoiy-psixologik omillarning ahamiyati. (2024). Modern Education and Development, 10(2), 272-276. https://modernedu-dv.com/index.php/dv/article/view/642