Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida savodxonlik darajasini oshirish
Keywords:
Дошкольная образовательная организация, математические игры, игровые технологии, воспитатель-педагог, учащиеся, грамотность, реформа, воспитание, воспитание, знание, умение, квалификация., Pre-school educational organization, mathematical games, game technologies, educator-pedagogue, students, literacy, reform, education, education, knowledge, skill, qualification., Makatabgacha ta’lim tashkiloti, matematik o’yinlar, o’yinli texnologiyalar, tarbiyachi-pedagog, tarbiyalanuvchilar, savodxonlik, islohot, ta’lim, tarbiya, bilim, malaka, ko’nikma.Abstract
Mazkur maqolada, mamalakatimizda hozirgi kunda maktabgacha ta’lim tizimida olib borilayotgan islohatlar va sohaga qaratilgan e’tibor, ta’lim-tarbiyani zamonaviy uslubda olib borish va maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining savodxonlik darajasini oshirish uchun samarali vositalar sanab o’tiladi. Shuningdek turli xil matematik o’yinlarga namunalar keltiriladi hamda ushbu o’yinlar orqali savodxonlik darajasini oshirish usullari tahlil qilinadi.
In this article, the reforms that are currently being carried out in the preschool education system in our country and the focus on the field, effective means for conducting education in a modern way and increasing the literacy level of the students of the preschool education organization are listed. Also, examples of various mathematical games are given and methods of increasing the level of literacy through these games are analyzed.
В данной статье рассматриваются реформы, проводимые в настоящее время в системе дошкольного образования в нашей стране, и акцентирование внимания на данной сфере, эффективных средствах проведения обучения на современном уровне и повышении уровня грамотности воспитанников организации дошкольного образования. перечислены. Также приводятся примеры различных математических игр и анализируются методы повышения уровня грамотности посредством этих игр.
